TAREA.

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•    Como ustedes se desempeñan como arquitectos,  en parejas  se les pedirá que en una primera instancia identifiquen y reconozcan los ángulos que ya posee la sala actual del curso del 6° básico, puesto que se construirá una nueva sala idéntica a la sala del curso ya mencionado y se necesitan las mismas medidas .
•   Exponer al Director y al 6° básico,(ya que para ellos va el beneficio) en Power Point  el trabajo realizado, y para ello cada ángulo reconocido debe tener una foto ( las esquinas de las paredes, ventanas, puertas y los ángulos que posee el techo).
•   No olvidar medir cada ángulo de acuerdo a las fotos extraídas, lo que debe estar explicito en cada  diapositiva.